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사회복지사 7,000p |
2022-08-16 14:11:28 |
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교육심리학의 학문적 역할은 크게 다섯 가지입니다. 이 다섯 가지의 내용을 설명하고, 2주차부터 9주차까지 다룬 내용을 중심으로, 이 역할을 하는 데에 도움을 주었다고 생각되는 교육심리학적인 개념과 내용을 실례를 들으면서, 구체적으로 서술하세요. |
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주제
교육심리학의 학문적 역할은 크게 다섯 가지입니다. 이 다섯 가지의 내용을 설명하고, 2주차부터 9주차까지 다룬 내용을 중심으로, 이 역할을 하는 데에 도움을 주었다고 생각되는 교육심리학적인 개념과 내용을 실례를 들으면서, 구체적으로 서술하세요.
서론
교육심리학은 교육현상의 사회적 제 기능에 관한 심리학으로서 그 영역은 비교적 광범위하다. 교육활동이 사회 안에서 부단히 성장·발달하고 있는 피교육자와 교육자 사이의 작용이라고 본다면, 교육심리학은 교육의 장으로서 사회의 변화현상의 문제, 교육을 받는 피교육자인 아동의 심리발달 문제, 능률적이
중략
본론
■ 교육심리학의 역할
1) 학생특성의 이해
학생의 다양한 특성을 과학적으로 탐구하여 교육활동에 필요한 정보를 제공한다. 이를 위하여 발달심리학이 있다. 발달심리학은 인간의 출생에서부터 사망에 이르기까지의 전 생애에 걸친 기간 동안의 발달과정과 기제 등에 관해 과학적으로 탐구하는 학문이다.
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