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보육교사 3,000p

2022-01-12 16:43:17

3주 2강에서 시간표집법과 사건표집법에 대해 학습하였습니다. 시간표집법과 사건표집법 각각에 대하여 설명한 후, 두 관찰법을 비교 분석하여 설명하여 주십시오.

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  • 3주 2강에서 시간표집법과 사건표집법에 대해 학습하였습니다. 시간표집법과 사건표집법 각각에 대하여 설명한 후, 두 관찰법을 비교 분석하여 설명하여 주십시오.

     
 

목차

  • 서론
  • 본론

■ 시간표집법의 이해

■ 사건표집법의 이해

■ 시간표집법과 사건표집법의 비교·분석

  • 참고문헌

 

본문 내용

  • 서론

유아와 아동에 대한 평가는 다양한 방법으로 이루어질 수 있다. 관찰법은 유아가 일상생활 속에서 평가를 위한 어떠한 도구가 없이 유아가 보여주는 자연스러운 행동을 포착하여 평가하는 방법으로 유아의 발달을 측정하고 평가하는데 손쉽게 활용할 수 있는 방법이다. 시간표집법은 미리 선정된 행동을 정해진 짧은 시

...중략
  • 본론

■ 시간표집법의 이해

 

1) 특성

 

연구자가 실제 관찰을 하기 전 계획단계에서 상당한 시간과 노력을 들여야 한다. 즉 연구자는 관찰의 행동범주를 나누고, 조작적으로 정의하고, 부호화하여 기록 양식을 만든다. 또한 관찰에 어떤 시간단위를 사용하고 얼마나 자주 관찰 할 것인가도 결정해야한다. 사전계획에서 위와 같은 노력이 있음으로 인해 연구자

...중략

 

 
 
 
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