주제
목차
■ 관광 목적 한국어 교육의 위치
■ 관광한국어 교수요목
본문 내용
한국을 방문한 외국인 관광객들은 실제로 한국을 보고 한국의 문화를 체험하기 때문에 다양한 상황에서 의사소통에 성공하게 된다면 단순히 생존을 위한 한국어 학습자에서 더욱 동기화 및 내재화된 학습자로 전이될 수 있다. 따라서 한국어교육에서의 관광한국어교육에 대한 연구는 한국어 학습자 수의 증가와
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■ 관광 목적 한국어 교육의 위치
‘관광객을 위한 한국어’는 ‘관광’이라는 특정적이고 제한적인 상황에서 이루어지는 대화인 만큼 ‘특수 목적 한국어’로 분류된다. 그러나 ‘관광학’이라는 전문적인 학문을 공부하고자 하는 목적이 아닌 단순 관광에 목적을 두고 있어서 학문 목적으로 분류하기 어렵고, 학습자의 직업이 ‘가이드’이
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