사회복지시설 현장실습의 각 단계에 대해 설명하고, 시설 실습이 지닐 수 있는 제한점(3가지 이상)에 대해 소개하며, 시설 실습 슈퍼바이져로서 효과적인 실습이 이루어지도록 하기 위해 강조하고 싶은 2가지 단계는 무엇인지에 대해 그 이유를 제시하여 서술하시오.
1) 사회복지시설 현장실습의 단계별 진행 내용
2) 사회복지시설 현장실습의 제한점 (3가지 이상)
3) 시설 실습 슈퍼바이져로서 효과적인 실습이 되도록 강조하고 싶은 2가지 단계에 대해 소개하고 그 이유를 제시
서론
소포클레스는 비록 안다고 하는 것도 실천해보기 전에는 확실할 수 없다는 실천적 과정을 중시하였다. 사회복지도 실천적 과정인 실습을 통해 전문적인 능력과 기술을 익히고 개발 할 수 있는 학습의 기회를 가진다. 다시말해 실습은 학교에서 배운 지식과 개념들을 전문교육의 특성인 실제상황에 적용함으로써 학생
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본론
■ 사회복지시설 현장실습의 단계
사회복지현장실습 절차를 모형화하면 위 그림과 같다. 위 그림의 절차를 단계별로 설명하면 아래와 같다.
제1단계인 실습오리엔티션은 실습 사전에 이루어지는 사회복지현장실습 관련 사전교육 단계이다.
제2단계인 실습기관 모색/선정은 실습생이 실습하고자 하는 기관을 효과적으로 모색하고 선정할 수 있도
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유료자료관리자
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