로웬펠드는 창의적이고 정신적인 성장 저서에서 미술 발달단계를 난화기, 전도식기 도식기, 여명기, 의사실기, 사실기의 6단계로 구분하였다. 유아와 관련(3가지)된 시기는 무엇일까? 유아와 관련된 3가지 단계별 시기에 대해 설명하고, 자신의 생각을 사례를 들어 논의하시오.

주제

로웬펠드는 창의적이고 정신적인 성장 저서에서 미술 발달단계를 난화기, 전도식기 도식기, 여명기, 의사실기, 사실기의 6단계로 구분하였다. 유아와 관련(3가지)된 시기는 무엇일까? 유아와 관련된 3가지 단계별 시기에 대해 설명하고, 자신의 생각을 사례를 들어 논의하시오.

서론

유아의 표현이란 개인적인 차, 환경의 차를 전제로 해야 하지만 여러 학자의 이론에 의하면 보편적인 공통요인과 일정한 순서가 있다. 이러한 관점에서 유아의 그림을 발달적 측면에서 연구한 학자 중 우리나라의 현대미술교육에 많은 영향을 준 미술교육학자가 로웬펠드다.

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본론

■ 로웬펠드의 미술 발달단계: 유아 관련

1) 난화기

난화기는 자아표현의 시작이다. 그림의 시작이라고 할 수 있으며, 이 시기는 자기표현의 시작 단계로서 무엇을 그린다기보다는 감각운동의 즐거움으로 그림을 그리기 시작하면서 그 결과 생기는 선들을 발견하고 즐기기 시작한다.

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