영유아 교육기관에서 실행하는 아동음악(음악감상, 노래 부르기, 악기 다루기, 신체표현) 수업을 참관하고 수업내용과 자신의 느낀 점을 서술하시오.

주제 

영유아 교육기관에서 실행하는 아동음악(음악감상, 노래 부르기, 악기 다루기, 신체표현) 수업을 참관하고 수업내용과 자신의 느낀 점을 서술하시오.

- 아동음악 종류 중 하나 제시

- 음악수업 내용 작성

노래부르기 자료 

서론

오늘날의 현대 사회는 산업화, 정보화, 세계화의 물결 속에서 빠르게 변화되어 가고 있다. 이처럼 급변하는 현대 사회에서 창의적 표현력, 비판적 사고, 탐구적 문제해결 능력 등은 교육계에 요구되는 필수 항목이 되었다.

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본론

■ 아동 음악교육의 의의

모든 인간은 태아기로부터 젖먹이기, 유아기, 아동기, 청년기, 성인기를 거치면서 지속적인 발달단계를 갖는다. 생후 1년 또는 1년 반부터 만 6세에 이르기까지의 시기를 우리는 유아기라고 한다. 이 시기는 인간의 일생 중에서 신체적으로 가장 놀라운 발달을 이루는 시기이고,

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