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주제: 거래적 리더가 행하는 조건적 보상과 예외에 의한 관리란 무엇인지 정의하고 부하들에게 미치는 효과를 설명하시오
링크: https://todo.co.kr/bbs_detail.php?bbs_num=834&tb=board_etc03&id=
2.
주제: 성역할 콤플렉스를 정의하고 남성과 여성의 대표적인 성역할 콤플렉스 유형들을 간략히 정리 기술하시오. 또한 성역할 콤플렉스 유형 중 자신의 성역할 행동과 가장 근접한 유형의 성역할 콤플렉스가 무엇인지를 스스로 분석하여 제시하고 그 이유를 작성하시오.
링크: https://todo.co.kr/bbs_detail.php?bbs_num=831&tb=board_etc03&id=
3.
주제: 아동의 인지발달 이론 중 Piaget의 이론과 Vygotsky의 이론을 비교하시오. 이론들에 대한 평가(교안내용 그대로 기술 금지)
링크: https://todo.co.kr/bbs_detail.php?bbs_num=740&tb=board_etc02&id=&pg=&start=&delivery=0
4.
주제: 헤비그허스트의 발달과업의 단계를 정리하고 수강자 자신은 각 과업의 단계에서 실제로 어떠한 발달을 이루어왔는지를 평가하시고, 현재 수강하고 있는 평생교육(한사평교육과정)을 통해 성취하고자 하는 비전을 서술하세요.
링크: https://todo.co.kr/bbs_detail.php?bbs_num=838&tb=board_etc03&id=&pg=&start=&delivery=0
5.
주제: 부모자녀 의사소통과 정서지능에 대한 이론적 내용을 고찰하고, 부모-자녀 의사소통과 청소년기의 정서지능과의 관계와 정서지능을 향상시킬 수 있는 방안에 대해 작성하시오.
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6.
주제: 조해리의 창에 대한 기본개념, 네 가지 구분에 대해 설명하고, 자신이 해당하는 부분은 어떤 것인지를 사례를 들어 서술하시오.
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7.
주제: 언어발달 단계와 언어발달 이론(4가지)을 설명하고 언어발달을 촉진하기 위한 부모(양육자)의 역할에 대해 기술하시오
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