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한국어교원 15,000p

2022-01-13 15:12:20
초급 학습자들이 격조사 '이/가'와 보조사 '은/는'의 기능이나 의미를 혼용해 서로 대치하여 만들어 내는 대치 오류의 예를 세 가지 이상 제시하고 그 오류의 원인을 분석한 후에 화석화를 막기 위한 교수 방안을 제시하십시오. 1) '이/가'와 '은/는'의 상호 대치 오류 문장 세 가지 유형 이상 제시 2) 1)의 오류 문장 각각에 대한 원인 분석과 교수 방안 제시
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주제

 

초급 학습자들이 격조사 '이/가'와 보조사 '은/는'의 기능이나 의미를 혼용해 서로 대치하여 만들어 내는 대치 오류의 예를 세 가지 이상 제시하고 그 오류의 원인을 분석한 후에 화석화를 막기 위한 교수 방안을 제시하십시오.

 

1) '이/가'와 '은/는'의 상호 대치 오류 문장 세 가지 유형 이상 제시

2) 1)의 오류 문장 각각에 대한 원인 분석과 교수 방안 제시

 

서론

 

본 과제는 오류 분석을 활용하여 한국어 학습자를 위한 ‘∼이/가’, ‘∼은/는’ 조사 교육 방안을 제시하는 것을 목적으로 한다. 모든 언어가 고유한 언어체계와 언어습관을 가지고 있기에 외국어를 습득하기는 쉽지 않다.

<중략>

 

본론

 

■ 격조사 ‘이/가’ 오류 유형별 원인

 

1) 누락 오류

 

(1) 처음 한국에 왔을 때 비*(√가) 왔습니다.

(2) 그 사람*(√이) 도서관에서 공부하고 있어요.

<중략>

 

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과제-초급 학습자들이 격조사 이 가와 보조사 은 는의 기능이나 의미를.hwp 341 KB 1 회 2022-01-13 15:12:16
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