우리나라 0세 ~ 만5세까지의 영유아들의 장애아동지원과 관련된 법을 찾아 내용을 구체적으로 서술하세요.

주제

우리나라 0세 ~ 만5세까지의 영유아들의 장애아동지원과 관련된 법을 찾아 내용을 구체적으로 서술하세요.
 

서론
 

장애아동은 오랫동안 비장애아동이 당연시하는 일상적인 삶의 기회로부터 박탈되어 왔을 뿐 아니라 같은 장애인 진영 내에서도 주변부적 위치에 머물러 있어야만 했다. 아동이라는 특성상 타 장애인에 비하여 보다 세심한 배려와 지원이 마련되어야 함에도 불구하고, 성인중심으로 발전되어 온 한국의 장애복지제도 내에서

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본론
 

■ 장애아동 복지지원법의 이해

1. 장애아동 복지지원법 형성배경

장애아동복지지원법(이하 장애아동지원법)의 추진은 애초에 보육문제로부터 출발하였다. 2007년 「장애인 등에 대한 특수교육법」이 새로 제정되면서 유치원과정의 장애학생 교육이 의무교육으로 규정됨에 따라 유치원보다 최소 3배 이상의 장애유아들이 다니고 있는 어린이집의 보육 여건을 의무교육의 수준에 맞게

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