글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 바탕으로 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.

• 글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 바탕으로 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.

   

• 서론
• 본론

■ 입말과 글말의 개념

■ 입말의 특성

■ 말하기 교육의 세부 목표

• 참고문헌

• 서론

말하기는 쓰기, 읽기, 듣기와 같이 인간의 언어 기술의 하나다. 말하기는 자신이 의도한 내용을 언어적 비언어적 방법을 사용하여 표현하는 과정으로 심리적 정신적 과정에서 보면 ‘의미를 언어로 변형하는 과정’이다. 또한, 의미를 언어로 변형하는 인지적 작용 과정, 개인의 내재 동기를 충족할 수 있게 언어적 또는

• 본론

■ 입말과 글말의 개념

《표준국어대사전》에 의하면 입말은 글에서만 쓰는 특별한 말이 아닌, 일상적인 대화에서 쓰는 말이고 글말은 일상적인 대화에서 쓰는 말이 아닌, 주로 글에서 쓰는 말이다. 입말은 음성이라는 매체를 사용하는 것이고 글말은 문자라는 매체를 사용한다. 노대규(1996)에 따르면 입말은 다양성, 즉각성, 친교성, 표현성,