5주의 강의에서 원격교육의 방법에 대해 학습하며 원격교육체제, 원격교육체제의 모형과 구성요소에 대해 학습했습니다. 원격교육 프로그램을 위한 분석 결과에 따른 교과목 기획서를 작성하시오.

주제

5주의 강의에서 원격교육의 방법에 대해 학습하며 원격교육체제, 원격교육체제의 모형과 구성요소에 대해 학습했습니다. 원격교육 프로그램을 위한 분석 결과에 따른 교과목 기획서를 작성하시오.

서론

방대하고 다양한 정보자원을 가지면서 본질적으로는 전 세계의 누구에게나 언제, 어디서든 열려있는 인터넷과 정보통신기술의 발전은 교육에 있어서 큰 교육환경의 변화를 요구하고 있다.

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본론

■ 원격교육의 이해

1) 개념

원격교육은 원래 통신교육에서 발전되어 온 개념으로 교사와 학습자가 직접 대면하지 않은 상태에서 인쇄교재, 방송교재, 오디오나 비디오교재 등을 매개로 하여 교수 학습 활동이 이루어지는 형태의 교육으로 정의되며 의사소통을 매개하기 위해 기술공학 매체가 있어야 하는 독특한 대화의 형식이며 조직, 체제다.

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