제4차 표준보육과정과 개정 누리과정의 목표인 유아중심접근법에 대한 교수방법을 설명해 보세요

목차

• 서론
• 본론

  ■ 제4차 표준보육과정과 개정 누리과정 : 유아·놀이중심 교육의 이해

  ■ 유아중심 접근법의 이해

• 참고문헌

• 서론

  우리나라 유아교육에서 국가수준 교육과정은 유치원의 경우 1969년 유치원 교육과정이, 어린이집의 경우 2007년 표준보육과정이 최초로 고시, 시행된 이후, 2011년까지 여러 차례의 개정을 거치는 동안 유치원은 유치원 교육과정으로, 어린이집은 표준보육과정으로 이원화된 운영체계를 유지해왔다. 이후

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• 본론

  ■ 제4차 표준보육과정과 개정 누리과정: 유아·놀이중심 교육의 이해

   

  ‘유아중심’이란 누리과정을 운영하는 데 있어 모든 판단의 기준이 ‘유아의 안녕과 행복’ 그리고 ‘유아의 놀이하며 배울 권리가 최우선’으로 고려 되는 것 즉, ‘유아의 교육과정(curriculum of young children)’, ‘유아를 위한 교육과정(curriculum for young children)’으로 풀이할 수 있다. 또한 ‘놀이중심’은 ‘놀이

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