자원기반학습 사례기반학습과 같은 구성주의 기반의 학습전략의 특성을 비교분석하고, 이 중에서 자신의 개발을 위해 활용할 수 있는(또는 현재 활용 중인) 한 가지 전략을 선택하여 구체적인 학습방법을 제시하시오. (

주제

자원기반학습 사례기반학습과 같은 구성주의 기반의 학습전략의 특성을 비교분석하고, 이 중에서 자신의 개발을 위해 활용할 수 있는(또는 현재 활용 중인) 한 가지 전략을 선택하여 구체적인 학습방법을 제시하시오.
 
서론
 

21세기 지식기반사회에서 인재육성을 위한 새로운 패러다임의 교육 체제의 필요성 인식에 따라 학교교육에서는 학습자의 학습 통제권에 의한 자기주도적 역할수행이 가능하도록 교육환경이 조장 되어야 함이 제기되었다. 1980년대 이후 교육현장에서 나타나는 문제점을 해결하기 위한 대안적 교수 학습-제제로 구성주의 학습이론이 논의되기 시작하였다

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본론
 

■ 자원기반학습

1) 개념

자원기반학습이란 학습자가 교실에서 교사가 제공하는 설명만을 듣고 학습하기보다는 외부의 다양한 학습 자원들과 직접적인 상호작용을 함으로써 학습하는 형태를 의미한다. 교사는 수업에서 다양한 자원을 사용하는데 이러한 자원이 어떠한 방식으로 사용되느냐에 따라 전통적인 교실 수업과 학습자 중심의 학습으로 구별된다.

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