각 기관 혹은 연구소가 개발한 가족생활교육 프로그램 관련 자료를 찾아 프로그램명, 프로그램 개발 배경, 프로그램 목표(상위목표, 하위목표), 프로그램의 회기별 내용, 교육방법, 평가방법, 강의계획서 등을 작성한 후 소감을 적으세요

주제 

각 기관 혹은 연구소가 개발한 가족생활교육 프로그램 관련 자료를 찾아 프로그램명, 프로그램 개발 배경, 프로그램 목표(상위목표, 하위목표), 프로그램의 회기별 내용, 교육방법, 평가방법, 강의계획서 등을 작성한 후 소감을 적으세요

서론

가족은 사회를 이루는 가장 기본적인 단위이다. 통상적으로 가족은 개인이 태어나서 속한 가족과, 새롭게 구성한 가족으로 구분되어지곤 했다. 최근에 가족은 그 역할과 기능의 변화와 더불어 가족이 위기에 처해있다는 우려를 동반했다.

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본론

■ 각 기관 혹은 연구소가 개발한 가족생활교육 프로그램

1. 프로그램명

초등학생 대상 식생활 교육 ‘가족밥상 수첩’

2. 프로그램 개발 배경

세계는 근래 기후변화로 인한 환경위기, 고유가로 인한 자원위기에 직면하고 있다. 녹색성장으로 정책패러다임을 전환하는 그린 레이스 중이다. 실제 생활 속의 녹색 생활 실천에 대한 중요성이 증대되고 있으며 특히 식생활 분야에 적용할 필요성이 증가되고 있다. 

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