문제행동의 원인과 기능에 대해서 설명하고 교실 내에서 발생할 수 있는 문제행동 예방과 감소를 위한 교사의 지원 전략들에 대해서 서술하시오.

주제

문제행동의 원인과 기능에 대해서 설명하고 교실 내에서 발생할 수 있는 문제행동 예방과 감소를 위한 교사의 지원 전략들에 대해서 서술하시오.

서론

문제행동이란 일상생활 속에서 유아들이 보이는 태도나 행동이 일반적인 사회적 규범에서 벗어나는 행동이다. 유아 주변의 환경요인으로부터 유발된 행동적, 심리적 부적응의 결과이며 습관상 이상 있는 행동 양식이다.

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본론

■ 문제행동의 원인

1) 생물학적 원인

(1) 유전

문제행동에 대한 뚜렷한 이유가 없을 때는 부모 또는 가까운 친척의 행동을 조사해 볼 수 있다. 명확하게 유전적인 연결을 의미하는 것은 아니지만 유아가 가족구성원의 행동특성을 물려받았을 수 있다.

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