정보처리이론의 1) 기본 입장, 2) 수학교육 내용, 3) 교수-학습방법을 설명하고 4) 기여와 비판점을 제시하시오

• 정보처리이론의 1) 기본 입장, 2) 수학교육 내용, 3) 교수-학습방법을 설명하고 4) 기여와 비판점을 제시하시오

   

• 서론
• 본론

■ 개념

■ 기본 입장

• 참고문헌

• 서론

수학교육학의 연구 분야 중 중요한 영역을 차지하는 것이 수학학습심리학이고 이 영역의 과제 중 하나는 학생들이 수학적 지식을 어떻게 학습하는지 그 과정을 규명하는 것이다. 수학학습심리학의 관심 분야는 수학적 지식의 형성 과정 이외에도 수학적 지식 자체에도 있다. 급진적 구성주의에서는 수학적 지

• 본론

■ 개념

우리 뇌가 정보를 처리하는 기관은 이렇게 생겼다고 한다. 모형에서 주목할 부분은 감각기억, 단기기억, 장기기억이다. 이 셋을 묶어서 기억저장소라고 부른다. 그리고 인지과정을 인식하고 조절하는 메타인지도 있다. 이 모든 부분이 열심히 일을 하여 주의 - 지각 - 시연 - 부호화 과정을 통해 정보는 받아