(1) 2019개정 누리과정을 고려하여 집단 유형에 따른 교수학습방법을 설명하시오

• (1) 2019개정 누리과정을 고려하여 집단 유형에 따른 교수학습방법을 설명하시오.

  (2) 교사의 상황별 상호작용 표현의 원리를 설명하고 예시를 10개 제시하시오(언어적, 비언어적 상호작용 모두 포함할 것, 부정적 표현과 표현의 전환을 모두 포함할 것)

   

• 서론
• 본론

■ 교수학습의 개념

■ 집단 유형에 따른 교수학습방법

■ 영유아를 위한 상호작용

■ 상호작용 표현의 원리

• 참고문헌

• 서론

유아에게 적절한 영유아 교수방법을 선택하려면 가장 먼저 교수-학습 방법에 대한 정확한 인식이 필요하다. 유아교육의 몇몇 전문가들은 유아 교사들이 가르치는 내용보다는 가르치는 방법에 더 많은 관심을 기울여 왔다고 지적한다. 그러나 유아 교사들이 관심을 가져 온 교수방법이 전문가로서의 체계적인

• 본론

■ 교수학습의 개념

교수란 학습자로 하여금 특정한 조건 하에서 또는 특정한 상황에 대한 반응으로서 특정한 행동을 나타내도록 학습하거나 또는 그 특정 활동에 참여하도록 개인의 환경을 계획적으로 조작하는 과정이다. 교수의 요건은 다음과 같다. 첫째, 학습의 결과로서 나타나야 할 행동과 그 조건을 명시할 수 있어야 한