언어습득이론 중 상호작용주의 학자인 피아제와 비고츠키의 견해를 비교 설명하시오

• 언어습득이론 중 상호작용주의 학자인 피아제와 비고츠키의 견해를 비교 설명하시오

   

• 서론
• 본론

■ 피아제의 견해

■ 비고츠키의 견해

■ 피아제 이론과 비고츠키 이론의 비교

• 참고문헌

• 서론

피아제와 비고츠키는 특히 개념획득의 장면에서 일어나는 정신의 변화에 관하여 그들의 이론을 펼친 학자로 유명하다. 개념획득에 있어서, 피아제는 개인이 가진 정신구조(schema)가 이루어내는 개별적 활동의 차원을 강조하였다. 그리하여 피아제의 이론은 인지적 구성주의로 명명된다. 반면, 비고츠키는 인간

• 본론

■ 피아제의 견해

피아제에 의하면, 언어는 아동의 사고를 형성하는 데에 그 나름의 역할을 하지만, 아동의 모든 정신적 활동을 형성하는 것은 아니다. 아동은 사물의 이름이 아니라 모방을 기초로 하여 정신적 활동을 형성한다. 다시 말하여 아동의 사고방식은 언어에 의해 형성되는 것이 아니라, 오히려 자신의 정신구조에 맞