영유아 수학교육의 이론적 배경이 되는 피아제 인지적 구성주의 이론과 비고츠키의 사회 문화적 구성주의를 설명하고 두 이론의 공통점과 차이점을 비교 설명하시오

• 영유아 수학교육의 이론적 배경이 되는 피아제 인지적 구성주의 이론과 비고츠키의 사회 문화적 구성주의를 설명하고 두 이론의 공통점과 차이점을 비교 설명하시오

   

• 서론
• 본론

■ 피아제 이론의 개념

■ 비고츠키 이론의 개념

■ 피아제 이론과 비고츠키 이론의 유사점과 차이점

• 참고문헌

• 서론

피아제와 비고츠키의 이론은 매우 널리 알려진 인지이론이다. 두 인지이론은 다음과 같은 특성을 갖고 있다. 인지이론에서는 인간의 행동은 무의식적인 힘이 아닌 의지와 사고의 의해 결정이 된다고 주장한다. 뿐만 아니라 인지이론 학자들은 장기적인 모든 생각이나 사고 등은 모두 자신의 목적과 관련이 있

• 본론

■ 피아제 이론의 개념

인지발달이론은 인간의 인지발달을 유기체와 환경의 상호작용으로 파악한 피아제의 이론이며, 심리학의 인지이론에 있어 가장 영향력 있는 이론이다. 피아제의 이론 뿐 아니라 비고츠키의 이론 등 다양한 인지적 발달 이론들을 일반적으로 통칭하기도 한다. 피아제는 심리학자이면서 생물학자였다. 따라서 그의