한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.

• 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.

   

• 서론
• 본론

■ 국어교육과 한국어교육의 차이

■ 한국어교육 교수법의 유형

• 참고문헌

• 서론

외국어로서의 한국어교육은 1959년 연세대학교 한국어학당에서 시작하여 겨우 50여년 정도의 역사를 가지고 있으나, 한국의 사회, 경제 발전에 발맞추어 빠르게 발전하고 있다. 1990년대부터 급성장하기 시작한 한국어교육은 2000년대 들어 학문적인 정체성 확립, 학문 간의 연계활동, 정부의 적극적인 지원 등으로

• 본론

■ 국어교육과 한국어교육의 차이

국어교육은 ‘국어’라는 말에 함의된 모국어의 관점에서 살펴볼 때 한 국가 혹은 민족의 정체성 및 사회적 언어기호를 포괄하는 언어적 정의를 교육하는 분야라고 볼 수 있다. 따라서 주된 목표는 한국에서 태어나고 자라는 모든 학생들이 올바른 모국어 사용에 필요한 표준 지식을 함양하고 한국인과 한국인 간의 구어