언어교육 접근법에서 문학적 접근법에 대하여 서술하고 실제 활동의 예를 2가지 이상 적으시오

• 언어교육 접근법에서 문학적 접근법에 대하여 서술하고 실제 활동의 예를 2가지 이상 적으시오

   

• 서론
• 본론

■ 문학적 접근법의 개념

■ 문학적 접근법의 교수 전략

■ 활동의 예 1: 피오나 와르, 산타 할아버지의 크리스마스

■ 활동의 예 2: 목일신, 누가 누가 잠자나

• 참고문헌

• 서론

유아 언어교육의 궁극적인 목적은 유아들이 말과 글을 효과적으로 사용할 수 있고 즐길 수 있는 기초 능력을 길러주는 것이다. 따라서 유아의 언어교육을 위해 문학작품을 활용하는 문학적 접근법의 목적은 아동이 다른 사람들의 이야기를 담은 문학을 즐기고, 다양한 삶의 모습들을 직‧간접적으로 경험하게 하여 적극

• 본론

■ 문학적 접근법의 개념

문학적 접근법은 문학 작품에 나오는 이야기나 설명을 이용하여 여러 가지 학습 활동을 전개함으로써 아동의 언어 능력을 길러주는 교수법으로 유아나 교사가 함께 좋은 글이나 책을 찾아 읽고, 그 내용에 대해 자연스럽게 반응하고, 그 반응과 관련하여 여러 가지 학습 활동을 전개해 나가는 것이 핵심이다.