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2022-01-11 15:47:24

치료놀이에서는 다양한 치료활동을 익히고 있으면 치료자로써 내담자에게 자신감을 갖고 보다 쉽게 접근하여 치료를 이끌어 나갈 수 있습니다. 이러한 점에서 본인 나름대로 가의 내담자를 설정하고 각 영역별 치료활동을 조사해 보는 시간을 갖도록 하겠습니다. 아동의 놀이 활동 중에서 치료 놀이에서 이용되어질 수 있는 영역별 활동을 10가지 이상 기술하고 활용방법을 기술하시오.

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주제

 

치료놀이에서는 다양한 치료활동을 익히고 있으면 치료자로써 내담자에게 자신감을 갖고 보다 쉽게 접근하여 치료를 이끌어 나갈 수 있습니다. 이러한 점에서 본인 나름대로 가의 내담자를 설정하고 각 영역별 치료활동을 조사해 보는 시간을 갖도록 하겠습니다. 아동의 놀이 활동 중에서 치료 놀이에서 이용되어질 수 있는 영역별 활동을 10가지 이상 기술하고 활용방법을 기술하시오.

 
 
서론
 

치료놀이는 비교적 단기에 아동 및 유아의 문제를 변화시킬 수 있는 새로운 접근방법으로 미국 시카고에서 1967년 Jernberg에 의해 창안된 치료방법이다. 치료놀이에서는 아동의 건전한 성장과 발달에 필수요소인 애착관계의 토대 위에 ‘여기-지금’의 구체적 경험을 중시하고 신체적 접촉을 중시하는 활동적인 치료

중략
 
 
본론
 

■ 가상의 내담자

 

충동적이고 공격적인 행동문제로 또래 관계가 원만하지 않은 만 5세의 남자 아동이다. 행동적인 문제로 인해 친구와의 관계에서 좌절감과 분노감이 가득하고, 자신감 부족 등으로 또래와 어울리기를 싫어한다.

 

 

■ 치료놀이 활동

 

1) 구조화

 

(1) 솜뭉치 하키

중략

 

 

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과제-치료놀이에서는 다양한 치료활동을 익히고 있으면 치료자로써.hwp 334.5 KB 2022-01-11 15:47:21
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