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보육교사 7,000p |
2022-10-28 13:39:12 |
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장애 영유아 중 지적장애, 자폐범주성장애, 의사소통장애, 정서행동장애에서 한 유형을 선택하여 장애유형의 정의(개념), 특징을 설명하고 유아교육기관(어린이집, 유치원)의 일과 혹은 활동(프로그램) 중 사례1개를 설정하여 교수방법을 소개하고 설명하시기 바랍니다. |
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주제
장애 영유아 중 지적장애, 자폐범주성장애, 의사소통장애, 정서행동장애에서 한 유형을 선택하여 장애유형의 정의(개념), 특징을 설명하고 유아교육기관(어린이집, 유치원)의 일과 혹은 활동(프로그램) 중 사례1개를 설정하여 교수방법을 소개하고 설명하시기 바랍니다.
서론
자폐범주성장애 증상은 대부분 3세 이전에 나타나며 유병률은 남성이 여성보다 4~5배 더 많으나 여성이 더 심한 정신지체를 나타낸다. 인구 1만 명당 2~5명이 발병하며, 자폐범주성장애인을 가족으로 둔 경우 자폐범주성장애 위험율이 증가한다. 자폐범주성장애 아동의 일부는 학령기와 청소년기에 사회적
중략
본론
■ 내가 선택한 장애유형: 자폐범주성장애
자폐범주성장애 증상은 대부분 3세 이전에 나타나며 유병률은 남성이 여성보다 4~5배 더 많으나 여성이 더 심한 정신지체를 나타낸다. 인구 1만 명당 2~5명이 발병하며, 자폐범주성장애인을 가족으로 둔 경우 자폐범주성장애 위험율이 증가한다. 자폐범주성장애 아동의 일부는 학령기와 청소년기에 사회적
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