‘좋은 동시’와 ‘나쁜 동시’의 차이점이 무엇일까요? ‘좋은 동시’의 조건을 만족시키는 동시를 한편 소개해보세요.(본인의 습작동시도 좋음.)

목차

• 서론
• 본론

  ■ 좋은 동시란

  ■ ‘좋은 동시’예시

  ■ 나쁜 동시란

• 참고문헌

• 서론

동시란 어린이를 위한 시를 말한다. 동시에는 구비문학으로 전해 내려오는 동요와, 처음부터 어린이 독자를 가정하고 쓴 시, 어른을 위한 시이나 어린이도 읽을 수 있는 시, 루이스 캐럴의 작품과 같이 산문에서 가져온 시 등이 포함된다. 여기서 시에 대해 조금 더 알아보자면 시는 문자 그대로 또는 표면 수준의 의미에 추가하거나 그 대신에 의미를 불러일으키기 위해 언어의 심미적이고 종종 리드미컬한 특성을 사용하는 문학 예술의 한 형태를 말한다.

• 본론

• ■ 좋은 동시란

   

  좋은 동시를 알기 위해선 동시의 교육적 영향을 알아야한다. 동시는 시인과 아동이 심리적 교섭이라는 기능을 가진 언어의 한 특수 형태로 전달되는 영역이라는 점에서 동요와 마찬가지이다.