한국 평생교육이 역사에서 선도적인 평생교육실천가에 의해 시작된 교육 활동이 국가적인 차원에서 제도화된 사례를 찾아 특징과 의의를 분석해 보라

목차

• 서론
• 본론

  ■ 엄대섭과 마을문고운동 분석

• 참고문헌

• 서론

  해방 이후 농촌을 대상으로 한 독서운동은 여러 지식인들과 정부에 의해 지속적으로 추진되었고, 독서운동 자체가 필요하다는 공감대가 형성되어 있었다. 민간의 입장에서는 독서인구를 창출하여 국가 전반의 지식수준을 향상시키려는 목적이 있었으며, 정부는 자신들이 원하는 국민상을 배양한 국민을 양성하

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• 본론

  ■ 엄대섭과 마을문고운동 분석

   

  1960년대 독서운동은 일제시대와 50년대 독서운동의 한계를 극복하는 방식으로 진행된다. 60년대의 독서운동은 정부의 적극적인 지원을 바탕으로 전개된다. 독서주간이 1960년대에 들어, 공보부와 재건국민운동본부의 후원까지 받게 되었다는 사실도 이와 비슷하다. 박정희 정부는 ‘운동’을 ‘국민’을 호출

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