학습자 수준(초급, 중급, 고급)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기, 쓰기, 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을 3가지 만들고 해설을 붙이시오.

• 학습자 수준(초급, 중급, 고급)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기, 쓰기, 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을 3가지 만들고 해설을 붙이시오.

   

   

• 서론
• 본론

■ 전화 의사소통의 개념과 특징

■ ‘전화’를 활용한 듣기 연습 활동: 중급 학습자 대상

• 참고문헌

• 서론

일상생활을 영위해 나가는 데 필요한 주문·교환 및 취소, 통신 매체 관련 업무, 보험이나 세금, 카드 발급 등과 같은 불특정 화자와의 통화로 이루어지는 서비스 이용 전화는 대화의 구조나 표현, 어휘 등 많은 면에서 지인과의 통화와 비교했을 때 큰 차이를 가진다. 특히 난이도의 문제를 포함하여 불특정 화자와의 대

• 본론

■ 전화 의사소통의 개념과 특징

전화는 시간과 장소에 크게 제약받지 않는, 누구라도 특별한 기술 없이 쉽고 저렴하게 이용할 수 있는 의사소통 방법으로, 다른 매체들에 비해 전문적 지식과 기능을 요구하지 않는 통신 매체이다. 하지만, 전화는 통신 매체의 특성상 서로 볼 수 없으므로 몸동작, 표정 등과 같은 다양한 비언어적인 단서가 제공되지