학습 실험을 실시할 때 연구자가 결정해야 하는 사항을 열거한 후 각 사항을 결정할 때 유의해야 할 점을 기술하고, 각각의 사항을 포함하여 ‘지능과 학습의 관계’를 알아보기 위한 학습 연구의 간략한 예시를 제시하시오
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주제
학습 실험을 실시할 때 연구자가 결정해야 하는 사항을 열거한 후 각 사항을 결정할 때 유의해야 할 점을 기술하고, 각각의 사항을 포함하여 ‘지능과 학습의 관계’를 알아보기 위한 학습 연구의 간략한 예시를 제시하시오
1. 학습 실험 실시 시 결정되어야 하는 사항에 대한 설명
2. 각 사항의 결정 시 유의사항에 대한 설명
3. 각 사항을 포함한 학습 실험의 간략한 예시 제시
목차
서론
본론
■ 연구의 과정
■ 결정사항 및 유의사항
■ ‘지능과 학습의 관게’ 학습연구 예시
참고문헌
본문 내용
서론
과학이란 무엇인가? 몇몇 사람들은 과학이란 뛰어난 학생들만 관심을 가지는 고등학교나 대학교 수준의 물리학, 화학, 생물학을 지칭한다고 생각한다. 또한, 어떤 사람들은 과학자들이 실험실에서 특수한 장비를 사용한 기술을 과학이라 지칭한다. 근본적으로, ‘과학’이라는 단어는 지식을 의미하는 라틴어
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본론
■ 연구의 과정
1) 연구문제·연구주제 선정
연구 질문을 결정하는 단계다. 연구자는 연구에서 다루고자 하는 질문, 그 질문을 다루는 목적, 중요성 및 기여도 등을 논리적으로 정립해야 한다. 연구 질문을 결정하기 위해서는 관련 분야의 논문이나 서적을 많이 읽어야 하며, 나름대로의 독창적인 통찰력이 있어야 한다. 이 단계에서 연구 질문이나 연구문