입시문화 때문에 망가진 한국청소년의 건강, 어떻게 회복할 수 있는가?

목차

• 서론
• 본론

  ■ 내가 선택한 입시문화로 인한 한국청소년의 건강 : 입시스트레스

  ■ 입시문화 때문에 망가진 한국청소년의 건강 현황 : 정신건강을 중심으로

  ■ 한국청소년의 건강 회복방안

• 참고문헌

• 서론

  우리나라 청소년들이 상담실을 찾는 호소문제 중에는 학업문제가 많은 부분을 차지한다. 이는 학업이 단순히 학교시험이라는 것에서 끝나지 않고 대학입시로 이어지다 보니 일어나는 현상이라 추측해 본다. 교교졸업생의 약 70%가 대학에 진학하는 세계 최고의 교육열이 한 때는 짧은 시간에 산업화를 이루는

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• 본론

  ■ 내가 선택한 입시문화로 인한 한국청소년의 건강 : 입시스트레스

   

  우리나라 청소년의 경우 이러한 혼돈된 청소년기의 정신적 방황 시기에 대학입시라는 큰 과제가 부가되어 불안을 더욱 더 가중시키고 있다. 일반적으로 청소년의 마감은 자기 주체성 확립으로 종식되는데, 우리나라 청소년의 경우 주체성 확립이라는 과제는 대학입시 뒷전으로 밀려 다양한 사회 경험과 사고의

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