1. 2019 개정 누리과정의 신체운동‧건강 영역에 명시된 건강 및 안전교육의 내용과 그 의미를 서술하시오. 2. 다음과 같은 내용의 학부모 상담 요청에 대한 교사의 답변을 작성하시오. <학부모의 상담 요청 내용> 세 살과 두 살 연년생 남매를 둔 가정주부이다. 남편과 양육관이 달라 고민이다. 특히 스마트폰 문제로 다툴 때가 많다. 남편에게 아이들과 놀아 주라고 하면 주로 스마트폰을 보여 줍니다. 아이들에게 스마트폰이 해로울 수 있다고 설명

주제 

1. 2019 개정 누리과정의 신체운동‧건강 영역에 명시된 건강 및 안전교육의 내용과 그 의미를 서술하시오.

2. 다음과 같은 내용의 학부모 상담 요청에 대한 교사의 답변을 작성하시오.

<학부모의 상담 요청 내용>

세 살과 두 살 연년생 남매를 둔 가정주부이다. 남편과 양육관이 달라 고민이다. 특히 스마트폰 문제로 다툴 때가 많다. 남편에게 아이들과 놀아 주라고 하면 주로 스마트폰을 보여 줍니다. 아이들에게 스마트폰이 해로울 수 있다고 설명해도 소용없다. 남편은 되려 무엇이든 못 하게 할수록 아이들의 반작용이 크다고 생각합니다. 아이들이 점점 더 스마트폰에 빠져들까 걱정이다.

출처: 과학기술정보통신부·한국정보화진흥원(2019). 스마트폰 과의존 예방 가이드라인 매뉴얼: 영유아 보호자용. p. 6 재구성.

3. 아동학대 또는 성폭력과 관련된 그림책을 한 권 선정하고, 그 그림책을 활용한 안전교육활동계획안을 작성하시오.

서론

인간은 누구나 건강한 삶을 영위하기를 원한다.건강은 자신의 잠재력을 실현하고 행복한 삶을 살아가기 위한 전제조건으로 유아의 건강은 성장과 발달의 기초를 형성하고 이후 발달의 방향에 영향을 준다는 점에서 더욱 중요하다고 할 수 있다. 또한, 교육을 통해 전인발달을 도우려는 노력도 유아가 건강할 때 이루어져야 효과를 가져 올 수 있다는 점에서 유아건강교육은 모든 교육의 기초가 된다고 할 수 있다.

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본론

■ 2019 개정 누리과정 영역 : 신체운동·건강 영역 중 건강 및 안전교육의 이해

유아는 몸을 움직여 놀이하는 것을 좋아하며, 자신의 몸을 건강하고 안전하게 지키고자 하는 힘을 가지고 있다. 신체운동·건강 영역은 유아가 자신의 몸에 관심을 가지고 신체활동에 즐겁게 참여하며, 건강하고 안전한 생활을 해 나가는 다양한 경험과 관련된 내용이다.

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