만 30개월 아동의 평가 의뢰 시 사용할 수 있는 표준화검사와 비표준화검사 도구의 명칭을 제시하고, 각 도구를 사용하는 목적은 무엇이며, 만약 언어발달지체 아동으로 평가된다면 어떤 기준에 의해 그러한 진단이 나올 수 있는지 근거를 제시하세요. 1. 만 30개월 아동의 평가 의뢰 시 적절하게 사용할 수 있는 표준화검사와 비표준화검사 도구의 명칭을 모두 제시하세요. 2. 각 검사도구의 사용 목적을 적절히 기술하세요. 3. 언어발달지체 아동으로 평

주제

만 30개월 아동의 평가 의뢰 시 사용할 수 있는 표준화검사와 비표준화검사 도구의 명칭을 제시하고, 각 도구를 사용하는 목적은 무엇이며, 만약 언어발달지체 아동으로 평가된다면 어떤 기준에 의해 그러한 진단이 나올 수 있는지 근거를 제시하세요.

1. 만 30개월 아동의 평가 의뢰 시 적절하게 사용할 수 있는 표준화검사와 비표준화검사 도구의 명칭을 모두 제시하세요.

2. 각 검사도구의 사용 목적을 적절히 기술하세요.

3. 언어발달지체 아동으로 평가된다면 어떤 기준에 의해 진단될 수 있는지 근거를 명확히 제시하세요.

서론

신체적인 장애 뿐만 아니라 다른 여러 가지 요인으로 인해서 영유아 시기에 언어발달의 문제를 나타내는 겨웅 이러한 발달 초기의 문제들은 이후에 언어장애로 발전할 높은 가능성을 내포하낟. 구개파열이나 다운증후군과 같이 출생직후부터 판별이 가능한 영아들 뿐만아니라 단순언어장애나 자폐와 같은 출생 직후에는 잘 판별되지 않지만 발달과정에서 정상아동과는 다른 특성을 나타내는 장애아동의 경우에도 이미 영유아 시기인 3세 미만부터 정상아동과는 다른 언어발달 특성들을 나타내는 경우가 많다.

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본론

■ 아동의 평가 의뢰 시 사용할 수 있는 검사

1. 표준화검사 도구 유형

1) 영 유아 언어발달선별검사 (SELSI)

영유아 언어발달 검사는생후 36개월 이하 영유아의 수용언어와 표현언어 발달 지체를 조기에 선별할 목적으로 만들어진 선별검사이다.

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