청소년지도의 두 가지 접근법에 따른 지도의 구체적인 내용을 서술하시오

• 청소년지도의 두 가지 접근법에 따른 지도의 구체적인 내용을 서술하시오

• 서론
• 본론

■ 접근법의 이해

■ 접근법의 비교

■ 바람직한 접근법: 강점중심 접근법

■ 지도방향

• 참고문헌

• 서론

청소년지도방법이란 청소년지도의 주된 목적이라 볼 수 있는 청소년들의 바람직한 자아성장과 전인성의 함양을 위해 준비된 교육내용인 청소년지도 프로그램을 구체적으로 실천하는 방식 즉 어떻게 지도할 것인가에 해당하는... (중략)

• 본론

■ 접근법의 이해

청소년 지도방법은 크게 문제중심 접근법과 강점중심 접근법으로 나눌 수 있다. 문제중심 접근법은 청소년의 문제나 어려움에 초점을 맞추는 접근법이다. 청소년의 문제나 어려움을 해결하기 위해 청소년을 치료나 상담의 대상으로... (중략)

문제중심 접근법의 특징은 다음과 같다. 첫째, 청소년을 문제나 어려움을 가진 대상으로 본다. 둘째, 전문가의 전문적인 지식과 기술을 활용하여 문제해결을 위한 개입을 한다. 셋째, 단기적인 개입을 중시한다.... (중략)

문제중심 접근법은 청소년의 문제나 어려움이 심각한 경우 효과적일 수 있다. 그러나 청소년을 단지 문제나 어려움을 가진 대상으로만 보는 경향이 있고, 청소년의 잠재력과 자원을 충분히 고려하지 못한다는 한계가 있다.... (중략)