가족발달단계에 따른 가족의 발달과제를 분석하고 발달과제에 따른 가족생활교육프로그램을 제시한 후 가족발달단계에 따른 프로그램 제공의 의의와 발전방안에 대해 학습자 개인의 의견을 서술하시오

• 가족발달단계에 따른 가족의 발달과제를 분석하고 발달과제에 따른 가족생활교육프로그램을 제시한 후 가족발달단계에 따른 프로그램 제공의 의의와 발전방안에 대해 학습자 개인의 의견을 서술하시오

   

  1. 가족발달단계에 따른 가족의 발달과제

  2. 가족발달단계 별 가족생활교육프로그램

  3. 가족생활 프로그램 제공의 의의 및 발전방안

• 서론
• 본론

■ 사회국가원리의 헌법적 의미

■ 가족발달단계 별 가족생활교육프로그램

■ 가족생활 프로그램 제공의 의의 및 발전방안

• 참고문헌

• 서론

한국은 일반적으로 가족주의가 매우 강한 나라로 알려져 있다. 이러한 전통적 가족주의 가치관이 뚜렷한 한국 사회가 70년대 말 80년대 초에 걸쳐 서구 문명과 문화를 수용하기 시작하면서, 가족구조의 변화를 가져오게 되었고... (중략)

• 본론

■ 가족발달단계에 따른 가족의 발달과제(과업)

1) 신혼가족(가족 형성기)

이제 막 결혼한 부부들로 아직 자녀가 없다. 그들은 남편으로서 그리고 아내로서 부부 상호간에 그들의 새로운 역할에 적응한다. 앞으로 새로운 가정을 어떻게 이끌어 나갈 것인가에 대해 깊이 생각하고 의논해 나가는 단계이다. 과업으로는... (중략)

2) 학령 전 자녀 가족

첫 자녀를 출산하면서 변화되는 부부관계에 따른 갈등을 조절하고 자녀와 배우자 모두의 욕구를 충족시킬 수 있도록 많은 노력을 하는... (중략)

3) 학령기 자녀 가족

아동의 기본 생활습관을 습득하는 것을 넘어서 학교나 학원을 다니는 자녀의 패턴에 따라 가족의 패턴이 움직이게 된다. 공적인... (중략)