심리학적 학습 원리와 인간의 사고, 인지, 기억과정에 관한 심리학적 연구결과에 비추어볼 때 4차 산업혁명의 시대를 살아가는 우리의 아이들과 젊은 세대들이 어떻게 하면 창의성을 가진 인간으로 성장할 수 있을지, 우리 교육의 문제점과 개선점은 무엇인지에 대한 개인적인 의견을 제시하시오

• 심리학적 학습 원리와 인간의 사고, 인지, 기억과정에 관한 심리학적 연구결과에 비추어볼 때 4차 산업혁명의 시대를 살아가는 우리의 아이들과 젊은 세대들이 어떻게 하면 창의성을 가진 인간으로 성장할 수 있을지, 우리 교육의 문제점과 개선점은 무엇인지에 대한 개인적인 의견을 제시하시오.

   

• 서론
• 본론

■ 우리 교육의 현황

■ 우리 교육의 문제점 및 개선점

• 참고문헌

• 서론

주입식 교육이란 교사가 학생과의 교감을 형성하지 않고, 학습 의욕이 낮은 학생에게 학습 흥미와 동기를 부여하지 못하며, 학습목표(내용)와 여건에도 적합하지도 않은 상황에서, 일방적인 설명 위주로 수업을 진행함으로써 학생의 이해도 끌어내지 못하는 방식의 교수방법이다. 암기 위주의 교육방법이며,

• 본론

■ 우리 교육의 현황

우리나라 교육의 주요 형태가 주입식이라는 데에는 이의가 없을 것이다. 유치원에서부터 심지어 대학교 교육에 이르기까지 필수 지식이라는 이름의 교육 자양분을 공급하는 방식은 그래서 가르치는 것이다.

어떤 나이에 무슨 내용을 어느 정도까지 주입할 것인가에 대한 교육정책이 있고 거기에 따라 교육 재료