주제
평생교육 프로그램 개발
서론
학자 Edward는 대상을 볼 때 우뇌를 사용하는 방법으로 누구나 그림을 잘 그릴 수 있도록 연구하고 그 결과를 통해 뇌의 균형적 발달을 강조했다. 그는 단순히 우뇌의 발달이 뇌의 균형을 이루는 것에 그치는 것이 아니라 조화로운 행동과 인간성의 계발로 이어진다고 보았다.
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본론
■ 평생교육 프로그램 개발
1단계: 상황분석
(1) 기관명 : 효창종합사회복지관
(2) 기관의 조직구성