한국의 학교사회복지의 역사를 정리해보고, 학교사회복지를 위한 미래 방향에 대해 자신의 생각을 서술하시오.

목차

• 서론
• 본론

  ■ 학교사회복지의 개념

  ■ 학교사회복지의 역사

  ■ 학교사회복지의 미래 방향

• 참고문헌

• 서론

  우리나라 학교 교육은 성적 위주의 입시준비와 처벌 위주의 생활지도로 인해, 최적의 교육환경을 제공하여 전인교육을 실현해야 하는 교육 본래의 목적과 역할을 성취하지 못하고 오히려 학생들의 정상 발달을 저해하기도 하고

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• 본론

  ■ 학교사회복지의 개념

  학교사회복지는 학교라는 교육기관에서 전문적 능력과 자격을 갖춘 사회복지사가 제공하는 사회적 서비스를 의미한다. 즉, 공교육체계에서 학교교육의 목적을 달성하는 것을 지원하고, 학생들이 학교에 잘 적응할 수 있도록 도와주며

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