주제
목차
■ 유아기 수학교육의 개념
■ 유아기 수학교육의 목적
■ 유아기 수학교육의 의의
본문 내용
유아기 수학교육의 목표는 유아가 수학적 소양을 갖도록 돕는 것이다. 이러한 소양은 사회가 다 같이 추구하는 바로써 수학과 관련되었거나 수학을 사용하는 분야의 직업을 선택한 전문가뿐 아니라 모든 사람에게 필요하다. 현대 사회가 요구하는 수학교육은 과거보다 범위가 넓고 더욱 생동적이며 포괄적이
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■ 유아기 수학교육의 개념
유아의 발달적 특징을 고려하여 보육현장 및 일상생활 속에서 수학활동과 관련된 다양한 경험을 통해 수학의 기본 개념과 원리를 학습 할 기회를 제공한다. 경험을 통하여 습득된 수학적 지식과 기술, 나아가 복합적 사고능력들을 가지고 유아가 자신의 삶을 구성해 나가는데서 부딪히는 문제들을 창의적으로
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