Piaget의 인지발달이론의 주요 개념 및 인지발달 네 단계에 대해 서술하고, Piaget의 인지발달이론의 평가에 대해 기술하시오.

• Piaget의 인지발달이론의 주요 개념 및 인지발달 네 단계에 대해 서술하고, Piaget의 인지발달이론의 평가에 대해 기술하시오

   

• 서론
• 본론

■ 인지발달이론의 주요 개념

■ 인지발달이론의 단계

■ 인지발달이론의 평가

• 참고문헌

• 서론

피아제의 이론은 1950년 이후 아동 인지발달 분야에서 지배적 역할을 해왔다. 인지에 대한 피아제의 이론은 경험을 바탕으로 한 결과라고 본 구조주의의 철학을 근거로 해 이루어졌다. 그는 지적 발달은 환경과 상호작용함으로써 형성·발전한다고 보았다. 또 기존의 인지단계인 동화와 그것을 발전시키는 단

• 본론

■ 인지발달이론의 주요 개념

1) 인지

피아제는 인지활동을 지각한 환경에 대한 지적조직 활동이자 환경에 대한 적응의 활동으로 보았다. 다시 말하면 인지는 경험을 해석하고 추론하고 추상하며, 그것으로부터 논리적인 법칙을 찾아내고 문제를 해결하는 과정이다.