장애인의 생애주기별 특징과 욕구에 맞는 서비스 접근방법에 대해 기술하시오

• 장애인의 생애주기별 특징과 욕구에 맞는 서비스 접근방법에 대해 기술하시오.

   

• 서론
• 본론

■ 장애인의 생애주기별 특징

■ 장애인 생애주기별 욕구에 맞는 서비스 접근 방법

• 참고문헌

• 서론

신체장애와 정신 장애를 비롯해 일상적인 활동에 어려움이 있는 장애를 가진 사람들을 말한다. 태어났을 때부터 장애를 가지고 있는 선천적 장애인과 사고 등으로 나중에 장애를 갖게 된 후천적 장애인으로 나눌 수 있다. 우리나라에서는 1989년에 장애인 복지법을 만들어 장애인들도 사회 구성원으로서 불편하

• 본론

■ 장애인의 생애주기별 특징

1. 아동기 (0~12세)

보통 0~6세의 초등학교 입학 전 시기이다. 이 시기의 아동은 처음으로 경험하고 학습하는 모든 것들은 성격형성이나 다음 단계로의 발달 과정상의 매우 중요한 기본과정이 된다.

영유아기에 장애를 얻게 되면 가족과 사회로부터 이미 장애를 갖고 있다는 것 때문에 시작되는 경험과