교육과 관련된 모든 이론과 연구는 여러 가지 특징적 요소를 내포하고 있다. 이러한 특징적 요소나 요소의 집합들은 계속적인 탐구를 위한 중심적 과제와 요점을 제시한다. 이런 맥락에서 평생교육이 학교교육과 같이 규범적이거나 반강제적이 아닌 이유와 평생교육이 가지는 개념적인 제특성 및 보편성에 근거한 일반적인 특성을 이유를 들어 설명하시오.
서론
평생교육은 개인의 출생에서부터 죽을 때까지 전 생애에 걸친 교육의 통합으로 보고, 모든 국민에게 평생을 통하여 각기 자신이 가진 다방면에 걸친 소질을 발전시키고 사회발전에 충분히 참여할 수 있게 하는 교육이다. 삶의 질을 증진하기 위하여 평생토록 이루어지는 모든 형태의 형식적·비형식적 학습활동
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본론
■ 평생교육이 규범적이거나 반강제적이 아닌 이유
평생교육이 학교교육과 같이 규범적이거나 반강제적이 아닌 이유는, 평생교육이 학교교육과 달리 형식교육이 아닌 비형식교육이자 학습자 중심 교육을 지향하기 때문이다. 비형식교육은 정규교육 이외의 구조화된 학습활동으로 공식적인 학위나 졸업장 취득을 우선 목적으로 하지 않으며, 평생교육기관에서 운
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유료자료관리자
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