학교에서 근무하는 학교사회복지사와 전문상담사는 서로 다른 전문성을 가지고 학교구성원들과 협업해야함에도 불구하고 현장에서는 업무영역이 중복되는 경우가 많습니다. 학교사회복지사의 역할을 전체적으로 설명하고 학교사회복지사가 전문상담사와 차별되게 가지고 있는 전문적 역할에 대해 설명하시오.

목차

• 서론
• 본론
  ■ 학교사회복지의 이해
  ■ 학교사회복지사 역할
  ■ 전문상담사와 구별되는 학교사회복지사의 역할
  ■ 나의 생각

• 참고문헌

• 서론
  학교는 교육의 목적을 실현하기 위한 장이다. 학교 교육의 궁극적인 목적은 개인의 잠재력과 지적 능력을 개발하고 사회화 과정을 습득시켜 전인교육을 실현하는 데에 있다.(중략)

• 본론

  ■ 학교사회복지의 이해

   

  1) 개념

   

  학교사회복지란 교육제도 내에서 실천되는 학생 복지활동의 한 분야로서 사회복지의 제원리와 기술의 적용을 통하여 모든 학생들에게 신체적․정신적․정서적․사회적 부적응과 이로 인한 학업부진, 무단결석, 비행문제 등 제문제의 예방과 치료 및 학생 잠재력의 최대 신장을 통하여 교육기회를 극대화시키는 한 활동분야이다.(중략)