인성교육은 행동의 변화를 전제로 하는 가치 덕목의 내면화를 지향하는 교육이다. 마음을 교육하고 인간이 되는 것을 교육하는 것이다. 마음을 교육한다는 것은 그것의 구성요소인 지·정·의를 교육하는 것이다. 인간이 되는 것을 교육한다는 것은 그것의 구성요소인 가치를 추구하고 실현하는 것을 교육하
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본론
■ 인성교육의 필요성
인성교육의 필요성을 다섯 가지 측면으로 요약해서 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 발달 심리적 측면이다. 청소년기를 발달 단계로 보아 아동기의 특성과 성인기의 특성을 부분적으로 함께 지닌 과도기적인 단계이며 신체적·심리적인 변화가 심한 시기다. 심신의 급격한 변화는 청소년들의 행동 균형을 잃게