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주제
목차
■ 초급 말하기 능력 평가의 목표 및 내용
■ 초급 말하기 능력 평가의 세부 계획서
■ 초급 말하기 능력 평가의 채점표
본문 내용
말하기 평가는 객관식 평가가 가능한 언어적 지식이나 독해력의 평가와는 달리 말하기 행위 자체가 여러 가지의 상황과 여러 종류의 언어적 지식 그리고 의미의 이해와 표현이 동시에 이루어지는 통합적 과정이므로 언어를 사용하는 학습자의 행동 자체를 통합적이고 직접적으로 평가해야 한다. 또한 실제로 많은 언
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■ 초급 말하기 능력 평가의 목표 및 내용
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