청소년 개별상담의 이론과 기법으로 인간 중심 상담, 형태주의 상담, 현실치료 가운데 본인이 선호하는 상담접근 방법을 한 가지 선택하여 주요개념 및 상담과정과 기술을 정리하시오.

• 청소년 개별상담의 이론과 기법으로 인간 중심 상담, 형태주의 상담, 현실치료 가운데 본인이 선호하는 상담접근 방법을 한 가지 선택하여 주요개념 및 상담과정과 기술을 정리하시오.

   

  1) 청소년 개별상담의 이론과 기법의 종류

  2) 자신이 선호하는 상담접근 방법 1가지의 선택 이유와 해당 이론의 주요개념 및 상담과정과 기술

• 서론
• 본론

■ 청소년 개별상담의 이론

1. 인간중심상담

2. 형태주의(게슈탈트) 상담

3. 현실치료

■ 청소년 개별상담의 기법

■ 내가 선택한 청소년 개별상담의 이론 : 현실치료

• 참고문헌

• 서론

청소년은 일반적으로 신체적 · 정신적으로 미성숙하여 스스로 독립적인 생활을 영위하기 어렵기 때문에 기성세대의 도움을 필요로하는 성장단계 또는 발달과정에 있는 사람이다. 청소년기는 연령적으로 10대가 중심이며... (중략)

• 본론

■ 청소년 개별상담의 이론

1. 인간중심상담

로저스는 인간중심상담이론은 개인이 형성하는 모든개념과 경험사이의 불일치에서 고통이 발생하고 그 해결을 조건화된 가치를 해제하는 관계경험에서 찾는다고 본다. 그러나 상담자의 진솔하고 수용적인 관계를 경험한... (중략)

인간중심상담의 주요 개념을 살펴보면, 첫째, ‘현상학과 현상학적 장’이다. 현상학적 장이란, 경험적인 세계, 또는 주관적 경험의 세계이다. 말하자면 특정한 순간에 개인이 지각하고 경험하는 모든 것을 뜻한다.‘개인적 현실... (중략)

둘째, ‘자기’다. ‘자기’ 또는 ‘자기개념’은 개인의 현상학적인 장이 분화된 부분이며, 개인 자신의 존재를 각성하는 것이다. 다시 말하자면 자기개념이란 현재 자신이 어떤 존재인가에 대한 개인의 개념으로서, 자기 자신에... (중략)