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주제
침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안하시오.
자료 B
서론
침묵식 교수법은 Gattegno가 제안한 방법으로 표현 중심의 학습을 강조하며 교사는 가능한 한 말을 적게 하고, 학생들에게 말을 많이 하도록 유도하는 교수법이다. 모국어 습득과 외국어 학습이 다르다는 관점에서 출발하고 모국어의 습득 과정에서 학습자가 이미 알고 있는 발음을 연상하면서 영어의 정확한 발음에 접근하도록 시도한다.
<중략>
본론
■ 침묵식 교수법의 이해
1) 주요원리
① 교수는 학습에 종속되어야 한다.
② 학습은 일차적으로 모방이나 훈련으로 이루어지는 것은 아니다.
③ 학습과정에서 결론을 수정하고 시행착오를 하며 관찰한다.
<중략>
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