제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.

• 제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.

  - 기존의 교재 평가 기준을 이해하고 이를 바탕으로 한 자신의 평가 기준 제시 여부

  - 선택한 교재를 정확하고 객관적인 시각으로 평가 기준에 맞게 분석 여부

   

• 서론
• 본론

■ 나의 평가 기준

■ ‘여성 결혼이민자와 함께하는 한국어’ 교재 분석

• 참고문헌

• 서론

결혼을 계기로 한국에 오게 된 여성이 증가하고 이들의 자녀가 생기면서 한국사회의 적응과 이들 자녀의 교육과 관련된 문제가 나타나게 되었다. 여성 결혼이민자가 한국 사회에 적응하기 위해서 무엇보다도 한국어 교육이 필요함을 인식하면서 이들을 위한 교육과 교재에 대해 관심과 연구가 이루어지고 있다.

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• 본론

■ 나의 평가 기준

이해영(2001)은 교재 분석 및 평가 기준을 다음과 같이 정리하였다. 첫째, 학습자를 중심으로 한 수업을 할 때에 교재가 갖추어야 하는 구성 요건을 제시하였는가? 둘째, 교재 평가의 원칙을 세부적이고 구체적으로 평가할 수 있게 세부 항목을 제시하였는가?