최근 한국에서의 유아교육과정은 놀이중심으로 변하였다. 놀이하며 배우는 유능한 유아라는 목표아래 영유아가 스스로 놀이를 선택하고, 즐기도록 한다. 이에 부모교육에서도 영유아들의 놀이를 읽고 이해하는데 초점이 맞추어져 변화되고 있다. 가정에서 부모와 함게 놀 수 있는 영유아 놀이를 3가지 제안해보세요.

• 가정에서 부모와 함께하는 영유아 놀이 제안

  최근 한국에서의 유아교육과정은 놀이중심으로 변하였다. 놀이하며 배우는 유능한 유아라는 목표아래 영유아가 스스로 놀이를 선택하고, 즐기도록 한다. 이에 부모교육에서도 영유아들의 놀이를 읽고 이해하는데 초점이 맞추어져 변화되고 있다. 가정에서 부모와 함게 놀 수 있는 영유아 놀이를 3가지 제안해보세요.

  1. 제안한 영유아 놀이 3가지가 영유아 발달 수준을 고려하였는지 평가한다.

  2. 실제 적용가능한지 판단한다.

  3. 제안한 놀이에 대한 자신의 의견을 기술한다(놀이의 장점).

  4. 출처 및 참고문헌을 밝힌다.

   

• 서론
• 본론

■ 영유아 발달과 놀이

■ 가정에서 부모와 함게 놀 수 있는 영유아 놀이

■ 놀이에 대한 나의 의견(놀이의 장점)

• 참고문헌

• 서론

영유아가 일상에서 접하게 되는 활동 중 놀이는 살아있는 경험 그 자체로, 세상을탐색하고 자신을 표현하는 방법이며 동시에 다른 사람과 교류할 수 있는 통로라고 할 수 있다. 영유아는 자발적으로 놀이에 참여하며, 자신의 흥미와 관심에 맞춰 즐겁게 놀이하는 과정에서 자연스럽게 지식을 습득하고 전인적

• 본론

■ 영유아 발달과 놀이

놀이는 영유아의 발달에 많은 영향을 끼친다. 놀이가 가지고 있는고유한 특성뿐만 아니라 놀이 상황에서 자연스럽게 이루어지는 사회·정서적 발달, 언어적 의사소통, 신체 활동, 창의적 문제 해결력, 또래와의 협력 및 사회적 기술 등의 다양한 경험은 영유아의 발달에 매우 중요하다.