아동미술교육의 주요 이론들 중에서 치젝의 창의성 중심이론, 리드의 예술을 통한 교육, 아이스너의 이해 중심 미술교육에 대해 간단히 기술하고 본인의 아동미술교육관과 일치하는 이론의 어떤 점이 일치하는지 구체적인 이유와 사례를 들어 설명하시오.

• 아동미술교육의 주요 이론들 중에서 치젝의 창의성 중심이론, 리드의 예술을 통한 교육, 아이스너의 이해 중심 미술교육에 대해 간단히 기술하고 본인의 아동미술교육관과 일치하는 이론의 어떤 점이 일치하는지 구체적인 이유와 사례를 들어 설명하시오.

  1. 치첵, 리드, 아이스너의 이론 정리

  2. 본인의 아동미술 교육관과 일치하는 이론에 대한 중점적인 설명

  3. 이론의 어떤 부분이 본인의 교육관과 일치하는 이유를 구체적인 사례를 들어 설명

   

• 서론
• 본론

■ 아동미술교육의 주요 이론

■ 나의 교육관과 일치하는 이론: 아이스너

■ 일치하는 이유

• 참고문헌

• 서론

아동기는 뇌 발달과 신체발달의 적절 기이자 사람 인격의 기초가 형성되는 시기이며 아동의 인지, 정서, 사회 신체 등의 전인적 발달에 있어서 급격한 변화가 일어나는 시기다. 이처럼 중요한 시기에 아동의 전인적 발달에 도움을 주고 창의적 인재의 밑거름을 형성할 수 있는 아동미술교육은 아동기의 어떠

• 본론

■ 아동미술교육의 주요 이론

1) 치젝의 창의성 중심이론

치젝의 미술교육의 목적은 미술가를 양성하는 데 있는 것이 아니라 아동들이 발견하고 느꼈던 것을 표현하면서 아동들의 창의력이 자연적으로 계발될 수 있도록 하는 것이라고 보았다. 어린이들이 창의적인 미술매체를 가지고 진지하게 실험하며 자기의 표현 방법을 계발하는 과정이야말로 미술 수업의 핵심이