영유아 프로그램의 역사적 배경에 대하여 논하시오

목차

• 서론
• 본론

  ■ 영유아 프로그램의 역사적 배경

• 참고문헌

• 서론

  유아는 성장하는 동안 자신이 속하 주변환경에 계속적으로 자극을 받고 상호작용을 하면서 발달한다. 생후 초기에는 부모나 형제 등의 가족에서 점차 연령이 증가함에 따라 또래나 유아보육기관의 교사 등으로 사회적 상호작용의 형태나 범위가 확대된다. 유아가 유아보육기관에서 경험하게 되는 또래나 성인

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• 본론

  ■ 영유아 프로그램의 역사적 배경

   

  1. 고대

   

  영유아 보육과 교육에 대한 관심은 수천 년 전부터 시작되었으며, 고대 그리스와 로마의 철학자들은 아동의 성격 형성에는 적절한 보살핌과 교육이 중요하다는 점을 일찍부터 주장하였다.

   

  대표적인 학자로 플라톤을 들 수 있다. 플라톤은 스승인 소크라테스의 정신을 이어받아 이성을 중시하

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