발달장애 아동에 대하여 놀이치료 방법으로 독서치료, 음악치료, 게임치료, 모래치료, 미술치료 등 다양한 데 본인은 “미술치료 중 찰흙 만들기”를 통하여 치유프로그램을 진행하고자 선택하였다면, 찰흙 만들기의 선택이유와 찰흙만들기를 통해 부모가 발달장애 아동과 함께 어떤 역할을 하면서 아이의 마음을 치유할 수 있는지에 대하여 생각을 기술하시오.

• 발달장애 아동에 대하여 놀이치료 방법으로 독서치료, 음악치료, 게임치료, 모래치료, 미술치료 등 다양한 데 본인은 “미술치료 중 찰흙 만들기”를 통하여 치유프로그램을 진행하고자 선택하였다면, 찰흙 만들기의 선택이유와 찰흙만들기를 통해 부모가 발달장애 아동과 함께 어떤 역할을 하면서 아이의 마음을 치유할 수 있는지에 대하여 생각을 기술하시오.

  부모의 역할, 치유효과, 선택 이유

   

• 서론
• 본론

■ 발달장애 아동 놀이치료

■ 내가 선택한 발달장애 아동 놀이치료: 미술놀이 - 찰흙 만들기

■ 찰흙 만들기 효과

• 참고문헌

• 서론

발달장애 (developmental disorder)란 전반적인 정신적 신체적 발달의 지체를 의미하는 것으로 DSM-IV에서는 정신지체, 학습장애, 운동능력 장애, 의사소통장애, 광범위성 발달장애 등을 언급하고 있다. 발달장애는 전체적으로 지체를 보이는 정신지체나 발달의 특징적인 질적 왜곡이 나타나는 비전형적

• 본론

■ 발달장애 아동 놀이치료

발달장애라는 용어는 능력의 결함이 아닌 교육적 요구에 초점을 맞춘 개념 정의이다. 따라서, 발달장애라는 범주에는 비슷한 교육적 요구를 갖는 지적장애, 자폐, 뇌성마비 장애인 등이 모두 포함되며, 인지발달의 지체를 보이는 것이 가장큰 특성이다. 발달장애는 사회적인 관계, 의사소통, 인지 발달의 지연과