유아특수아교육의 이론적 배경을 통해 필요성(당위성)을 기술하고 당위성에 대한 자신의 견해를 제시하시요

• 유아특수아교육의 이론적 배경을 통해 필요성(당위성)을 기술하고 당위성에 대한 자신의 견해를 제시하시요

• 서론
• 본론

■ 유아특수교육의 기원

■ 특수교육의 개요

1) 개념

2) 대상

3) 목적

■ 특수교육의 목적

■ 특수교육의 당위성

■ 나의 의견

• 참고문헌

• 서론

유아특수교육은 넓은 의미에서 6세 미만의 장애아동 및 장애위험이 큰 아동의 발달과 장애아동 가족의 복지향상을 위해 전문적인 도움을 제공하는 것이다. 또한, 장애를 가졌거나 장애를 가질 위험성이 있는 영유아와 그 가족의... (중략)

• 본론

■ 유아특수교육의 기원

유아특수교육은 영역에 대한 교육 기회의 증진, 프로그램의 개발 등의 모든 부분에서 지난 30년간 극적인 발전을 이루어온 영역이다. 유아특수교육의 기원은 일반 유아들을 위한 유아교육, 학령기 장애 학생들을 위한... (중략)